پیشرفت دانشگاه ثمره حمایت از ایده های نو و خلاق
پروانه پدرام*:
مَثل ما مِثل قطره های باران است؛ عازم راهی می شوی که انتهایش مشخص نیست ولی میدانی به جایی ختم می شود که همه سرانجام به هم می رسند. هر کسی از راهی و مسیری مجزا می آید اما در آخر همه به هم می پیوندند و سرآغاز حرکتی می شوند که جنبش، حرکت و زندگی دارد.
هر بار که طرح و ایده ای ما را با خود همراه می کند دل را به دریا می زنیم و برای حمایت از ایده های نو و خلاق و دلگرمی صاحبان آن ها آزمون و خطا را با امید به موفقیت طی می کنیم.
بستر و فضای آزاد رسانه ای که خبرهای دانشگاه را نقل محافل همگان کرده است امکان هر اظهارنظری را برای موافقان و مخالفان طرحها فراهم می کند. نظرهایی که گاه مشوق و گاهی تند و کوبنده هستند. هر پیشنهاد و انتقادی طبیعی است چرا که همه ما دیدگاه های مختلفی داریم و بسته به افرادی که با آنان رفت و آمد می کنیم و در جمع هایی که حضور می یابیم دیدگاه و اطلاعات ما دستخوش تغییراتی می شود که یا ما را بالا می برد و یا ما را آن قدر پایین می کشد که لزوم بازنگری در افراد همنشین و جمع هایی را که در آنها حضور می یابیم یادآور می شود.
نمی دانم نظر شما درباره قضاوت کردن چیست معمولاً زیاد در نوشته هایم به آن اشاره می کنم؛ تجربه ثابت کرده است تا خود در فضای مورد نظر قرار نگرفتم و رفتار و عملکرد افراد را از نزدیک ندیده ام و رفت و آمد نکرده ام قضاوت نکنم، چه بسا قضاوتم احساسی و شاید تخریب کننده باشد. انگار قطره بارانی هستم که به جای برخورد با زمین به شیشه های اتوبوس می خورم که مرا با تلنگری به سوی زمین پرتاب می کند که راه را اشتباه آمده ام.
مطالبی بارها و بارها در خبرها و نوشته ها می آید که جز ملکه ذهن مخاطب شدن وظیفه دیگری ندارند. شاید در این شماره هم از آن مطالب ببینید و بخوانید.
تردید نداشته باشید اگر این نکات را مرور می کنید شاید گوشه ای از تلاش ها، خستگی ناپذیری ها و فداکاری های مجموعه دانشگاه را ناغافل از نظر دور کرده اید که دوباره پیش دیدگانتان ظاهر شده است.
تکرارهای ما تکرارهای شاعرانه نیست فقط تأکیدی است بر اراده مجموعه ای از هسته اولیه یعنی هیئت امنا گرفته تا رئیس، کارکنان، دانشجویان و حتی دانش آموختگان که نه شعار می دهند و نه به دنبال اغراق هستند بلکه فقط می خواهند هر آن چه را که در توان دارند تقدیم آموزش، پژوهش و فعالیت های درآمدزا کنند.
در آستانه چهلمین سالگرد تأسیس دانشگاه آزاد اسلامی، اگر تاریخچه دانشگاه آزاد اوز را از ابتدا تاکنون ورق بزنید بیشتر به پیشرفت و ترقی دانشگاه پی می برید.
دانشگاه آزاد اسلامی در دهه ۶٠ متولد شد و دانشگاه آزاد اوز در دهه ٨٠ ولی با این تفاوت که خیلی زود از هم دهه ای های خود پیشی گرفت و تجربه اش را به دهه شصتی ها رساند تا هم حرفی برای گفتن و هم عملی برای انجام داشته باشد.
باز قطره ها جمع می شوند و سرازیر دریای معرفت، موفقیت و پیشرفت می شوند. هر روز روزی جدید با ایده های نوآورانه و خلاقانه همراه با مشکلاتی است که طی مسیر وجود دارد که دست اندرکاران را در کارها استوارتر و ثابت قدم تر می کند.
اما هر موفقیتی برای ما درخشندگی بیشتر نگین استان فارس، اوز سربلند و سرافراز است.
* سردبیر فصل نامه با پیام دانش اوز
منبع: بیستمین شماره فصل نامه با پیام دانش اوز
لینک کوتاه:
👏👏👏👏👏
موفق وسربلند باشید پذیرفتن انتقادات وپیشنهادات باعث ترقی وپیشرفت میشود به شرطی که مغرضانه نباشد انتقادهای دلسوزانه انسانها را به سعی وتلاش بیشتر وا می دارد امیدوارم جوانان وپیشکستوتان در کنار هم برای پیشرفت شهرمان اوز در همه زمینه ها روز به روز تلاش بیشتری کنند وبه موفقیهای چشمگیری دست یابند که سر مشقی باشد برای آیندگان موفق وپایدار باشید🙏🙏👏👏👏🌹🌹🌹🌹
ماشالله این خانم چه به دل می شینه
عالی موفق و سربلند
استاد پدرام تحلیل زیبا ووزینی داشتید باتوجه به اینکه خودم درجریان کامل این دانشگاه هستم هیچ جوابی جز تحلیل یکی ازادبا درباره حکیم ابوالقاسم فردوسی که بدرستی نام بزرگش برتالارزیبای سینما ی دانشگاه حک کردید، پیدا نکردم که درتایید سخن شما بیافزاید فقط اینراراضاف کنم ساخت وپیشرفت دانشگاه آزاد دراوز حاصل خرد وتدبیربود وگرنه بعید بود چنین پروژه عظیمی با دستان خالی ساخته شود با پوزش که بی نام میفرستم بیتِ آغازینِ شاهنامه بهنامِ خداوندِ جان و خرد کزین برتر، اندیشه، برنگذرد اگر بخواهیم این بیت را بهکوتاهی بگزاریم (شرح و بیان کنیم)، فشردهی آن، این است … سخنم را… ادامه »
عالی بود.
منکر پیشرفتهای دانشگاه آزاد در بخشهای عمرانی، شهری واجتماعی وفرهنگی بطور کلی سخت افزاری نیستم اما در بخش نرم افزاری وکیفی سازی رشته های تحصیلی ویا افزایش رشته های ارشد ودکترا کاری نکرده است ویا ضعیف عمل کرده است